IB是国际文凭组织IBO为全球学员开设的从幼儿园到大学预科的课程，它是为全世界优秀的中学员设计的，具有统一的教学大纲、试题和评分标准。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。我们通常所说的IB，主要指IB国际学校文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的国际学校生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB国际学校早期(PYP，G1-5)和IB中学课程(MYP，G6-10)，但被授予国际学校早期和早期课程的学校远少于授予IBDP的学校。所有IBDP文凭项目学员必须在规定的六个国际课程组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。
IBDP的学员不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学员学习能力要求非常高。其中，物理是一直令同学们头疼的国际课程，今天小编就带大家一起来破解“IB物理之迷”。
IB物理
物理是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的国际课程。它试图解释整个宇宙，从微小的粒子到巨大的星系都在其研究范围内。所以，物理学也是其他自然科学国际课程的研究基础。同时IB物理也是大家最常选的科目。那么，IB物理究竟学习什么内容？与国内物理课程有什么不同？如何进行考试？下面我们来详细了解下这门课程。
IB物理学习内容
IB物理有HL和SL之分，SL学习的是核心内容，HL则需要在SL基础上再学习一些拓展知识，大学想申请理科类专业的同学建议选修HL物理。
SL学习内容：
Topic 1：
测量与不确定性：包括测量、不确定性和误差、标量和矢量等。
Topic 2：
力学：包括运动学、受力分析、功和能量、动量和冲量等。
Topic 3：
热物理：包括温度、热量变化、和气体方程等。
Topic 4：
震动和波：包括振动、横波、波的特性、波的行为、驻波等。
Topic 5：
电与磁：包括电场、电流的热效应、电池、磁力效应等。
Topic 6：
圆周运动与万有引力：包括圆周运动、万有引力定律等。
Topic 7：
原子、核与粒子物理学：包括放射性、核反应、物质结构等。
Topic 8：
能源生产：包括能源、热量传递等
HL学习内容：
Topic 9：
波现象：包括简谐振动、单缝衍射、干涉、分辨率、多普勒效应。
Topic 10：
场：包括场的概念、场内做功等。
Topic 11：
电磁感应：包括电磁感应、电能的产生、电容等。
Topic 12：
量子与核物理：包括辐射物质、原子物理学等。
除了上述内容外，每个学员（包括SL和HL）还需要选择一个专项内容来学习，这四个专题内容分别是：A 相对论；B 工程物理；C 光学成像；D 天体物理课程考核方面
与国内物理课程的差异
在课程内容方面，国内物理更加重视对经典力学和电磁学等知识内容的学习，而IB物理则更加关注与人们生活息息相关的物理学内容。IB物理学习的知识范围更加广泛，比如全球气候变化、电子技术，天体物理学、粒子物理等内容都在学习范围内。也就是说，国内物理偏重于纵向挖掘，学习的比较深，且侧重于培养计算分析能力；而IB物理重视横向拓展，学习的范围更广，侧重于培养学员思考和观察能力。对于那些善于思考，但计算能力较弱的学员而言，IB物理更能帮助他们扬长避短。
国内物理很少有直接对定义进行提问的，但IB物理则会考查概念定义，比如什么叫波的干涉。所以，学习IB物理需要对概念和现象的解释加以重视。此外，IB物理与国内物理相比更加重视实验探究，实验探究部分在教学和考试中都占了很大比重。
IB物理致力于将学员培养成科学的探究者，而不是一味作出正确答案。
这一探究过程，以实验设计、操作、数据记录、分析为核心，实验加深学员对科学知识的理解，经历科学发现的过程，在潜移默化中建立学员科学认识论和方法论的“认知结构”，从而培养学员的科学素养。
IB物理的考试评估方式
IB物理科目包括内部评估和外部评估两部分，内部评估是创新性的课题设计，外部评估则是卷面测试。
内部评估
内部评估由任课导师评估，所占比重20%，满分24分。学员需独自设计进行一项实验，并完成一份实验报告。评估指标为：实验设计、数据收集和处理、结论和评估、操作技能。前三个指标针对探究性实验，第四个指标针对的是学员在全部实验活动中的表现，第五个指标针对的是跨国际课程项目组课题。
外部评估
外部评估包括三张试卷：
第一部分中将有30（SL）或 40 (HL)道选择题；（且这部分1h 完成试题解答，不可使用用计算器）
第二部分包括简答题和详述题；（且这部分2.15h完成试题解答，可使用计算器）
第三部分包括2个模块：模块A是一个基于数据的问题以及基于实验的几个简答题；模块B是四个选择项中的简答题和详述题。
SL考试
试卷1：30道选择题，45分钟，满分30分；
试卷2：问答题，1小时15分钟，满分50分；
试卷3：数据分析题和问答题，1小时，满分35分。
HL考试：
试卷1：40道选择题，考试时间1小时，满分40分；
试卷2：问答题，大约8-9题，考试时间为2小时15分钟，满分95分；
试卷3：是选修部分的知识，题型包括数据分析题和问答题，时间是1小时15分钟，满分45分。
IBDP物理课程的最终评分分为两个部分，分别是IB大考占80%，在学校里做的IA实验报告占20%。
IA是之前在学校里完成的实验报告：
实验内容是自己设计的，而考试内容则是基于IB课程大纲中学的内容。两个成绩按照以上比例进行综合，然后按照标准，折合成7分制的成绩，反映到IB大考成绩上。这份报告是由学员完全自主完成的，从最初的实验设计，到实验操作，最后的论文写作，导师都只会给出建议，具体怎么做，就看同学自己啦。一般来说，设计IA前需要写proposal, 很可能会被导师拒掉，甚至都可能需要两三稿才能被批准。批准了也不一定意味着万事大吉，如果在实验过程中发现没有可操作性的话，需要从头设计新的也是可能的。所以，要有一颗百折不挠的心以及乐观向上的态度。
还有一点需要强调的是，IA的选题要新，如果不少人都做过，较难得到高分；如果选题过于简单会被物理导师直接拒绝。同时，选题也不能是课堂中教过的内容，因为IA是要探究课外的某个知识。选题合格后，还要考虑实验的可操作性，设计实验器材、方法，器材易得、易操纵为佳。
日常考试同样分为两个部分：
第一部分是选择题，不可用计算器。
而第二部分则是问答和计算题，题型包括但不限于需要代入公式计算的计算题、默写定义、解释某个现象背后的原因的解释题、作图题等。这一部分就可以使用自己的计算器。
这样的考试形式让同学们可以在有想法的同时也具备了比较强的学术能力。当然，我们日常也有不少练习题，考试前也会有总复习，也并不是大家一般所想象的 “从来不刷题，考试随便‘7’”。
其他因素让物理难上加难：
1.英语程度比较弱
因为大家在进入国际学校后，学习难度的增加，但相应的英语水平很难跟上突如其来进阶的国际课程难度。物理中有很多比较难看懂的生词，导致阅读不畅，无法理解题意。有时还会因为考试时间紧张，只读一半的题目，导致对题目中的单词在整个句子中的意思产生误解，从而失分。这是很多同学事后追悔莫及的经典情景再现！
包括进入HL的学习时，像之前提到过得，它相比于SL会有更多需要深入学习的一些topics，他的词汇难度以及需要理解的内容的难度会更大！这对英语不过关的同学来说压力确实很大。
2. 内容枯燥概念难理解
这个问题点也是很多同学向我们反映的。相比于其他国际课程来说，物理的部分知识点更晦涩难懂，不像是化国际课程目虽然也不简单，但是领悟起来没有物理那么难。物理的考点也并非死记硬背就行，它在考核时更注重学员对于内容的理解，这个“理解”就很玄幻，每个人对理解的含义都是不同的，所以分数也容易忽上忽下飘忽不定。
3. 畏难心理作祟
说到这一点相信是很多同学的通病，但凡看到一下子无法读懂的题目，就瞬间产生了放弃的想法，直接跳到下一题。考试快结束了才有时间再次重读空题，但是时间其实已近远远来不及了。直接空白交卷，也是大面积失分的主要原因。其实在遇到难题时，我们更建议耐下性子再次重新读题理解题意。尽可能的将上述题目中提出的问题解答（比如某些不需要计算的简答题），写的内容越多，踩点得分的几率也会更大，你比其他同学答题的完整程度也会更高。所以这也是有同学考完试虽然觉得很多题目都不会，但是尽全力写了之后最后出分时还是收获了比自己心目中预估的成绩要好的情况。
4. 提前预修认真听课
很多同学会认为认真听课不是一个真诚高效的建议，但其实恰恰相反，越是难懂的科目越要在课堂上认真的去听去理解。这个认真听课的意义还在于对于课本知识，课程大纲内容要逐步去理解击破，将重点难点自己整理，这对于学好IB物理有着重大的作用。
最后，再给大家几条IB物理的复习小建议：
1.重视定义
重视物理概念及定义，仔细阅读教学大纲，把重要的定义部分标注出来。然后查找真题中涉及到这个定义的题目，把它们列出一个清单，这将是非常有用的复习资源。
2.思维导图
将每个主题都设计一个思维导图。思维导图是为了显示出事物之间的联系，写下关键词，并在有共同变量概念的关键词之间连线。明确它们之间的联系是解决paper2中那些长问题的关键。
3.给复习资料做注解
你知道这些符号的含义吗？它们的单位是什么？
4.给教学大纲做注解
打印一份清晰的教学大纲，并在空白处对每个部分做简短的注释。这是一个很好的练习，可以巩固知识，强化理解。
5.回答所有的问题
考试中不要留任何空题，尤其是试卷1。花点时间仔细思考，把所能想到的东西都写下来。
以上就是IB物理的一些相关知识，如果您觉得学习IB物理有难度，欢迎您来橡沐，橡沐开设了IB全科同步培训课程，橡沐会根据您的学习情况梳理国际课程知识的重点难点，让您体验学习上的“会当凌绝顶，一览众山小”豁然开朗之感。
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