TOK：不仅仅是玄学，还是人生哲学。

TOK全称Theory of Knowledge，是把全人类所有知识当做研究对象的一门课程。IB创始者亚历克·彼特森（Alec Peterson）称之为IB体系的“皇冠”。

然而，欲戴皇冠，必承其重。参考往年的得分情况，想要拿到A需要挤进全球4.5%，还有超过20%的同学会因为TOK而失去IBDP学位证。

这一难度和其“玄学”程度分不开关系，很多同学从拿到选题开始就已经一头雾水，根本无从下手。今年的题放出后也保持了“玄学水准”☞23年TOK新题公布：让IBer“痛不欲生”的哲学课，这道题千万别选！

不过，作为“皇冠”，TOK有的可不仅仅是“玄学”，有很多当时被TOK折磨的死去活来的IB人在进入大学乃至更高的学习阶段之后，才慢慢的咀嚼出TOK给他们带来的巨大裨益.

TOK教给我的三个人生哲学 

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老实说，在当年我学习TOK的时候并没有完全理解它，但当我回过头看的时候，我认为它交给我的比我当时无法完全理解的还要多——它帮助我建立了一种处理问题和分析情势的直觉，它给了我将一切解构为零的勇气，以及再将它们重组为全新事物的能力。

这些认知已经成为我学习、思维和生活的底层逻辑，这是我当时学习的时候完全没有想到的。希望你也能和我一样好好享受这个过程。”

TOK是探索宇宙奥秘的工具

试图理解这个世界以及我们的存在一直都是一项艰巨的任务，因为它如此庞大，没有起点也没有终点。TOK提供了一个框架，允许我们以系统而灵活的方式分解现实的组成部分，从而缓缓推进这个过程。这使得基于不同知识领域和角度的彻底分析成为可能，从而产生多个概率的跨学科验证。

TOK让我知道真相不是一个单一的终点，而是既偶然又无处不在的不同前提的总和。例如，火的纹理和它发出的声音可以用复杂的数学方程来解释，但这种特性也可以在现实主义油画中捕捉到，并通过音乐中的动态来复制。

往往，由于某些话语的霸权力量，众多方法中的一种会比其他更受重视，但当我们意识到这一点的时候，更应该认识到并不是只有这一种才是真理，相反，它们都是宇宙的一部分，发现更多的解释才是正确理解宇宙的关键。

TOK是一个学习“抽离”的机会

理解我们所在的世界需要内在和外在的检验，先入之见不可避免的会使感知发生偏差，阻碍我们的理智分析。因此，质询一切是至关重要的。第一步是愿意从所有已有的“肯定”中抽离出来，坚持“自相矛盾”的观点。

之前我并没有意识到，但在课堂上我总是不断地问自己“我们怎么知道我们知道什么？”这让我认清了自己的偏见和心理预设，TOK教会我剖析自己的背景，并将其反映在我的推理、感受和观点中。

例如，我从未想过“第三文化”这个身份会影响我的学习，有一天当我用混杂着普通话和西班牙语的蹩脚语言向我的母亲解释一本英文小说的时候，我突然意识到我不仅仅是在遇到我不认识的单词的时候用不同的语言填补空白，而且我在无意识的选择词汇因为我认为一种特定的语言能更好的传达我想要表达的意思。

虽然这对多元文化主义来说是一件好事，但我也意识到这是我成长为一个多语言者的障碍，因为我从来没有学会所有词汇的等量词汇。

当我意识到这一点，我开始问自己一些问题，例如：用我知道的另一种语言该怎么说这个单词？为什么我要选择用这种语言而不是其他语言来表达？是那些细微的差别，还是发音，抑或只是我对记忆的依恋？

所有这些问题帮助我认清了自己的偏见，减少了偏见对我思考的干扰，从而使我对自己感兴趣的东西有了更准确的了解。

TOK是一个无限的旅程

知识不仅仅存在于书本和学校，它围绕着永恒的生命和思想，这些思想是假设、对立、模型、理论以及无数结论和开放式结局。

知识是有生命的，就在我们身边，既然我们无法逃避，所能做的就是欣赏它、理解它。TOK是一个帮助你做到这一点的工具，虽然可能刚开始你无法get到它的奥义，但是请放下你的恐惧！总有一天你会发现它真的很值得！

在9月1日刚刚放题的TOK，现在应该正在紧锣密鼓的撰写当中。在新考纲的评分标准中，官方形容一篇最优（excellent）的论文是需要具备以下四大特征

 ① 见解深刻（insightful）

新版的评分标准中不再强调整个论文要围绕着一个知识问题展开，所有论文题目都是以“知识问题”的方式呈现的，重点考察学生自己对问题的见解。

 ② 有说服力（convincing）
优质的论文必须有有效的例子的支持。例子涉及到例子的恰当性，新颖性，学术性和权威性等几个方面的要求，考虑学生采用所属知识领域中高质量的信源，尽可能的避免低质量的信源，比如百度百科。

 ③ 达到目的（accomplished）

要能够考虑论证的意义。这里的意义（implication）指的是结论所造成的影响和对认识论的意义，需要进一步深入的挖掘。这在新版的评分标准中得到更加详细的阐述。

 ④ 清晰易懂（lucid）

优质的论文必须整体上呈现三大特征：清晰，连贯且具有一定的“批判性思维”。

TOK的题目极具有挑战性，难度极大，不仅需要考生熟练掌握本领域的学科知识本质，也同样考验考生的跨学科理解能力，不仅需要概念上的辨析，同时也需要给出具体的解决方案。

这种高难度的挑战对考生的智力，耐力和学术能力都是一种巨大的挑战，但是我们相信，在质疑辨惑的过程中，你可以领略“知其所以然”思维方式的魅力，看到不一样的风景！