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美国本科VS英国本科?你的孩子适合哪一种?

08-01
唯寻杯

去英国好还是选美国好?

作为蕞热门的两个留学地,相信很多留学家庭也曾在这个问题上纠结过。虽然同属西方教育制度,但英美两国在本科教育上的风格可以说是大相径庭,那么,孩子究竟适合去英国还是美国呢?

学校性质

首先,从学校性质上来看,英国的绝大多数的大学都为公立大学,大家所熟知的G5院校,也就是剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经以及伦敦大学学院也都均是公立大学。

美国拥有着庞大数量的高等院校,学校的综合实力虽然参差不齐,但是相比英国来说,会更加多样,选择自然也会更多,并且绝大多数的美国名校都是私立大学,像著名的常春藤盟校就是例子之一。

学院设置

从学院设置上来讲,英国大学的学院使用department和college来进行划分。

两者之间department一般指的是学生申请本科时申请进入的专业部门,而college则指的是一个传统的学院划分,例如像在剑桥大学,人们常常听到的国王学院、三一学院等这些都是剑桥大学的college,因此,很多剑桥大学的学生都会有两个圈子,一个是同一专业的学术圈,还有另一个就是同一学院的社交圈了。

美国在学院设置上是以具体学科来分类。

例如像文理学院、商学院、工程学院等等,特别的是,大多数藤校本科阶段是通识教育,即只有文理学院,没有商学院或者工程学院等职业导向型学院。

学制差异

英国的大学在学制上普遍为3年,但在苏格兰,大学本科的就读时间为4年。

并且每一个学生在每一个学期所能学习的课程和学分是固定的,每个学期大致可以修 4-5 门课,中间也会有根据学生个人兴趣所选的选修课加入其中,虽然只有3年的本科学习时间,但实际上的总知识量是不变的,所以学生实际上是需要用3年的时间去完成4年的知识量,这也就意味着英国本科虽然时间较短,但还是需要大量的额外时间、课余时间来学习课程。

美国大学普遍的授课时间为4年,学生需要在这4年时间里修够120个学分,学生一般来讲一个学期需要修5门课左右,通常来讲每门课程为3学分。大部分的美国大学会实施学分制,在大学期间,学生可以选择自由上课,学校管理制度上较为放松,学生只需要修够学分方可毕业,学校对于毕业所需的时间上也没有硬性规定。

教育理念

英国大学在教育理念上更加专注于培养专业人才,更重视在专业领域的深入学习,在学术上更集中,更加注重学科深度的培养。学生在进入大学后一般只会就一个方向进行深度学习,所以英国大学比较适合那些对自己专业有明确认识的学生。

美国大学更倾向于培养全能人才,在本科阶段综合性大学强调的是通识教育,文理学院强调的是博雅教育。也就是说明了学生无论对哪方面有兴趣,都要先完成核心课程,提高综合素养。到了大二才会开始分设专业,对于转专业、转学校也比较自由。

授课方式

英国大学往往采用的是授课制,并且老师与学生配合教学,教学一般分为讲座 (Lecture)以及研讨会(Seminar),讲座学生人数较多,一般都由资深教授来上,而研讨会则是一般由讲师或助教主持。老师在授课的同时也会要求学生参与到课堂中去,一起讨论相关课题,英国大学一般对学生的阅读要求较高,学生需要花大量的课余时间去阅读,同时还需要进行小组讨论以及presentation。

美国的本科教育重视小组讨论,上课以互动、互学、和质疑等方式进行。老师尊重每一个人的观点和思想,崇尚创新,逻辑推理,和批判式思维,强调语言表达及写作能力,学生则善于自我探讨和批判式思维。

入学条件

英国本科对于招生的要求比较清晰,一般是在学生提交申请后,根据学生的成绩以及其他附加成绩来选择性发放有条件录取,待条件满足后才会给正式的录取通知书。

不同于英国,美国本科的招生是比较难以量化的,因为除了学术成绩外,还会综合考虑非常多主观的因素。美国本科会对学生进行quan面评估,重点考量学生的综合能力,美国本科更加看重学生的quan面发展。

总结来看,英国的本科更加力求于培养学生钻研自己所学专业的知识,而美国本科则更加注重学生的quan面发展。

俗话讲鱼与熊掌不可兼得,想要孩子成为一个专业领域的专家,还是想要让孩子quan面发展,这是家长们值得考虑的问题。

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