各年级Alevel如何规划？

在中国，A-level课程一般由2年的IGCSE（国际普通中等教育证书）和2年的A-level课程组成。学生需要根据自身优势和申请的大学专业选择学习3-4门课程，并参加9-12个单元的考试。最终，学生可以根据A-level考试成绩申请英国的任意一所大学。

在中国，目前只有三个考试机构可以选择，它们分别是Edexcel、CIE和AQA。AQA是在2017年9月才进入中国市场的，因此目前选择最多的还是Edexcel和CIE。

A-level分为两个阶段

A-level课程分为两个阶段。第1阶段是AS阶段，学生可以选择他们擅长和感兴趣的3-5门课程，并通过考试获得AS证书。AS阶段的成绩占A-level总成绩的50%。

第二阶段是A2阶段，学生可以选择继续学习3-4门课程，并通过考试获得A-level证书。A2阶段的成绩占A-level总成绩的50%。大多数学生选择3门课程进行学习。

A-level课程提供了70多种不同的科目选择。

选课原则

1、正确的选课决策需要建立在充分了解信息的基础上。建议家长们与孩子尽早沟通关于留学目标国家、目标学校和目标专业，并提前获取相关知识。

2、在做出选择时，需要综合考虑学生自身的兴趣爱好、学习能力、未来升学和职业发展规划，以及优势和劣势等因素。

3、建议学生在选课时明确他们的目标学校和目标专业，并直接查询相应大学的官方网站。大多数英国大学的官方网站会提供有关录取要求的明确信息，包括所需的A-level科目和成绩等级。这将帮助学生更好地做出选课决策。

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各年级Alevel如何规划

对于国际部高一年级的学生，我们提供以下三年规划，尽管IGCSE成绩在最终申请中的占比不高，但是拥有IGCSE成绩无疑是申请过程中的一大优势。以下是我们对常规国际部学员的建议：

高一年级：

建议学生尽可能多地学习IGCSE课程，夯实基础并建立信心。同时，为专业选择和高二年级的选科做好准备。

高二年级：

稳步完成AS阶段的课程，可以在这个阶段参加竞赛和背景提升活动，尽量选择与所申请的专业相关的活动，以展示自己的学术能力。

高三年级：

关注加试、面试、文书等内容。根据获得的条件性录取要求，可以适当调整A2阶段的学习计划，有些科目可以选择不继续学习。