AP生物复习指南来了一次刷好重点和考点

我们最近发现已经有勤奋的同学开始准备明年AP大考啦。今天特意奉上AP生物复习指南，一网打尽AP生物重点、考点与复习技巧，想冲5的人赶快熟读全文吧。

AP生物复习指南之AP生物考试重点

AP(Advanced Placement)生物是CB在国际学校阶段开设的具有大学水平的生物课程。 AP也就是大学先修课程，即在国际学校阶段学习大一年级的课程。因此与普通国际学校生物相比，其试题形式、考试内容和考试的效用都有很大的区别。    

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· describe how the phenotype of an organism is determined by its genotype. describe the types of interactions that regulate gene expression

· explain how the location of regulatory sequences relates to their function· explain how the binding of transcription factors to promoter regions affects

      gene expression and/or the phenotype of the organism

· explain the connection between the regulation of gene expression and

      phenotypic differences in cells and organisms· describe the various types of mutation

· explain how changes in genotype may result in changes in phenotype

· explain how alterations in DNA sequences contribute to variation that can

      be subject to natural selection

· explain the use of genetic engineering techniques in analyzing or

      manipulating DNA

AP生物复习指南之复习建议

·AP生物改革后表面上题量有变少了，但是实际上很多单选题不再是简单的记忆，而是需要理解、分析，部分问题干很长，对考生的阅读速度和知识的熟练度有比较高的要求。 　　

填空题部分是6个计算题，要求根据公式计算并涂卡填写数据，所以做题的原则是不要把它留在最后来做，以防考试时间不够无法得分。

·自己刷FRQ题目的时候，注意观察题干中的动词。这些动词通常是黑体的，等于“明示”了考试要求。举个例子，"evaluate"表示需要“评估某个结论的重要性或正确性”。查看AP Biology Exam Tips（链接如下）了解所有的动词。

AP Biology Exam Tips: 

https://apstudents.collegeboard.org/courses/ap-biology/exam-tips

真题版AP生物复习指南

AP生物FRQ练习

FRQ 1: 描述并分析实验结果

Q1将通过图表给学员呈现真实情景。这个问题考查了学员的以下能力：

Part A：结合题目描述并解释生物学概念，过程，或模型

Part B：识别并解释实验设计步骤

Part C：分析数据

Pard D：作出推论并解释

例题：2019 - Q2

答案：2019 - Q2 Scoring Guideline

FRQ 2：概念分析

Q2将描述一种受到干扰的生物现象。这个问题考查了学员以下能力：

Part A：结合题目描述生物学概念或过程

Part B：结合题目解释生物学概念或过程

Part C：推测生物体产生变化的原因或影响

Part D：通过逻辑分析或结合证据证明结论

例题：2019 - Q3

答案：2019 - Q3 Scoring Guideline

以上就是我们对AP生物复习指南的介绍。如果刷题和以上建议对你来说还不够，点击预约试听【AP同步培训班】，陪你梳理考点与知识点细节，覆盖之前落下的薄弱环节，根据学员的实际情况与个人能力制定学习计划。

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