择校必读！一篇文章让你真正了解IB课程！

上海的IB国际学校越来越多，但还有很多学员家属还不知道IB课程到底是什么，这也不怪学员家属，毕竟IB课程的普及率没有A-level课程那么高，课程体系也相对复杂独立，所以自然“国民度”没有那么高。

虽然上海的IB学校数量不多，但拉出来却是个个能打，而IB的高认可度也让越来越多的小朋友选择IB课程作为进入知名大学的垫脚石，但随之而来的是更紧凑的时间安排和更大的压力。

那么有没有必要让学员读IB学校呢？IB体系适合自己的学员吗？今天小编就来揭秘IB课程，让你了解透彻，在择校的时候不迷茫！

的IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，是由国际文凭组织为国际学校生设计的为期两年的课程。

我们着重说一下IB课程里的国际学校部分，即IBDP课程（主要由两个部分构成：3个核心要求+6个国际课程组）的特点。

以下这张图是IBDP总表，三个核心课程（CAS, TOK和EE）和6大国际课程组（母语、外语、数学、自然科学、社会科学、艺术）。

IB要求学员在两年内完成以下三方面的学习任务，也就是三大核心课程：

TOK（认识论）和EE（拓展性论文）两门综合评分是3分。毕业论文和知识理论拓展中表现优秀者，可获得这3分的额外加分。

除了上面三大核心课程，学员还需要学习6大国际课程组。

 IB课程适用对象：

★ 适合对未来职业发展方向有清晰对位的学员

★ 适合对自己严格要求，全面发展的学员

★ 适合刻苦努力，不怕挑战的学员

★ 适合自觉性强，能妥善安排自己时间的学员

简单说就是具有以下特质的学员：

IB适合综合能力强（包括学习能力和论文写作能力强），不偏科全面均衡发展，兴趣广泛，实践能力强的学员。

（IBDP课程设置）

IB有自己的评分体系，六门课程每门课程最高分7分，六门课程满分42分，IB核心课程共3分，满分45分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学员一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。

（部分学校IB成绩要求）

注：IB的HL的意思是Higher Level(高等级)，SL是standard level(标准等级)，在DP阶段，每一名IB学员需要至少选择3门HL或3门SL。

2018年5月的IB全球统考成绩已发布，从全球DP及CP考试报名人数来看，高出全球平均分5分左右的中国考生占全球人数的2.45%，占亚太地区的21.34%，在亚太地区，优势相对显著。

数据来源：IBO

中国地区DP考生人数达到4011人，17人获得满分，平均分达到34.15，IBDP通过率达到93.78%，中国学员的平均分及通过率都高于亚太地区以及全球。

了解了IB课程，在上海的小朋友们该怎样选择适合的IB学校呢？小编在前不久已经为大家整理出上海8所热门IB学校的课程设置和学校特色，点击下方蓝色字体就可以了解详细信息：

上海8所热门IB学校大PK，课程特色一目了然！