19年IB官方数据新趋势，这两大部分的重要性不容忽略！

从柱状图可以看出参与IB DP项目的学员人数逐年增加，从2015年至2019年学员数量增加了近一万六千人，2019年为85,783名学员。而学位获取率则持稳定下降状态，从2016年的79.33%下降至2019年的77.40%。两组数据凸显了IB项目含金量进一步得到认可，与难度逐年提升的两种情况。

IBDP中计算分数的背景知识：

1. 基础国际课程里选择六门课程总分42分（选课问题可以咨询橡沐吴导师）

2. TOK+EE 共三分，即45 为最高分

拿到 36 至 38 左右即有资格申请剑桥（一般需要 39-41），申请常春藤大学的学员一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。

而 A-Level 课程以 A、B来打分，判分标准严谨不够，在多年来呼吁改革现行的 LEVEL体制的压力下，英国政府正着手改革 A- LEVEL 提供，其改革的参照体系便是IB。

从平均成绩看，从2014年至2019年，学员平均分数从30.24/45降至29.63/45，2019年相比2018年下降了0.13分。学员平均分逐年下降的趋势保持稳定。

从分数分布的图形上来看，学员获取的成绩主要分布在25-35分数段（但高于40的的学员才具备冲击藤校的条件）。

普遍来说，想申请美国TOP40大学，分数在37分及以上比较保险，如果要申请TOP20-30，39分及以上比较有优势。爬藤的话，建议6个科目总分40+，再加上论文，助力42+的门槛。

具体数据例如UCLA要求录取平均分为38+，加州理工要求所有科目在6—7分，佐治亚理工学员要求所有科目在6—7分、并且HL课程建议数学和物理，纽约大学录取平均分为36分。

但是这些并不是标准化的要求，美国大学录取没有统一的门槛，从综合实力出发，因此不必太过较真1分的差距。

英国与美国不同，要求教材和课程体系等的统一性，因此录取标准也划了更为统一的标准。不过由于英国大部分大学是学院制录取，不同的学院具有独立的要求、对分值具有明确的规定，甚至包括修读的课程和分数。

以上是英美两国对于IBDP的分数要求划分。

众多学员与学员家属可能认为EE与TOK总分只占三分而忽略这两大部分的重要性，而从IB官方指导我们可以看出EE,TOK&CAS 占有与六门国际课程一样重要的位置，并且单独计分。可以参考官方解释说明：

“ Made up of the three required components, the DP core  aims to broaden students’ educational experience and challenge them to apply their knowledge and skills. ”

除了六门课程：

• Studies in language and literature

• Language acquisition

• Individuals and societies

• Sciences

• Mathematics

• The arts       

IB还要求学员在两年内完成以下三方面的学习任务：

• 知识论(Theory of Knowledge，简称TOK）, in which students reflect on the nature of knowledge and on how we know what we claim to know.

  
  

• 拓展性论文(Extended Essay，完成一篇四千字的论文), which is an independent, self-directed piece of research, finishing with a 4,000-word paper.

• CAS 活动 (Creativity＝创意、Action＝行动、Service＝服务), in which students complete a project related to those three concepts.

TOK（认识论）和EE（拓展性论文）两门综合评分是3分。

而从上表可以看出IB EE获得A的难度极大，总体概率只有10.74%，而 Individuals and societies 获取A的概率只有7.65%，其中个别单科例如econ则难度更大。

从学员选择的科目也可以看出，学员多倾向于选择能够取得高分的EE科目。但同时，难度大的科目含金量也越高，尤其对于想冲击知名大学的学员而言，一篇与自己想申请专业直接相关的EE将对申请有极大帮助，例如econ &bus man。

以上数据我们可以看出TOK取得A的概率也是极低的。B的百分率为25.33%，但A的百分率仅为5.44%。

我们分三种情况计算EE+TOK取得3分满分的情况有：

• EE&TOK都是A

• EE得A&TOK得B

• EE得B &TOK 得 A

总计概率大概为：0.54%+2.5%+1.24%= 4.28%

从今年得成绩分布可以看出来两大趋势：

1. IB DP的含金量日益进阶，难度同时扩大 

2. EE与TOK在知名大学申请中的重要性日益凸显

我们可以参看下表一般冲击藤校学员的成绩在40+， 而由于EE与TOK的成绩单独列出，3分与2分的差别则高达33%，例如：科目成绩38+3(EE&TOK)= 41 则比39+2= 41 的学员更具有竞争力。

且一篇优秀的EE&TOK可以作为申请学校的写作样本，具备许多其他项目学员不具备的优势。

在优质知名大学的竞争中42+, 一分的差距则有天地之别：例如从42进阶到43 ，可竞争的学员则减少一半。

由于选择合适的课程的重要性，以及EE&TOK需要准备的时间很长，有任何相关的问题&辅导，可以咨询橡沐吴导师！（完整2019成绩分布也可以添加吴导师微信领取）。

由于数据太多，橡沐教学团队无法对每一项数据进行不同维度的对比分析。

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