Alevel生物知识点精讲 光合作用的两个反应你学会了吗

今天想给大家讲一光合作用，学过生物的同学们应该或多或少对于光合作用都有一点了解了，如果有对这个知识点还一知半解的同学们，那就赶紧锁定本期的Alevel生物知识点精讲之光合作用吧！

不论是人还是其它生物，其获取的能量的来源就是通过光合作用固定下来的。一般自养生物都可以进行光合作用，它们把太阳的能量以生物化学能的方式储存在自己的体内，方便自己的生长发育，繁殖。对于整个光合作用一共要涉及到两个反应过程：

光反应（light-dependent reaction）

暗反应（light-independent reaction）

光反应：

这个阶段主要是把植物体内所吸收的水分进行光解，产生还原氢和氧气。另外还涉及到了ATP的合成。还原氢和ATP以后要被用于暗反应阶段。另外，其主要发生的场所是在叶绿体的类囊体（thylakoid）的薄膜上。因为在类囊体的薄膜上分布着许多吸收光能的色素，比如叶绿素--Chlorohyll。

暗反应：

暗反应主要的功能是固定二氧化碳，把二氧化碳转化成有机物储存在植物体内，常见的形式例如淀粉。这个过程需要光反应产生的还原氢和ATP参与，所以一旦没有光照的供应，暗反应也没办法正常进行。暗反应的主要场所在叶绿体的基质当中。

总的来说，光合作用固定了二氧化碳，释放了氧气，而氧气是绝大数生物所必需的物质。对于我们整个森林来说，它们充当了“肺”的功能，无时无刻在提供着新鲜的氧气给地球上的生物使用。除了森林有上述功能以外，它庞大的系统不仅能维持生物的多样性，给各种各样的生命提供了繁衍的栖息地。还能保护土壤环境，避免了水土流失的发生。

当然植物的光合作用还会释放大量氧气，导致水体富营养化的危害。因为algae bloom导致水面以下的植物就无法通过光合作用生成养分，从而慢慢死掉。而且水中的分解者（decomposer）-细菌，分解死亡的植物时又会大量的消耗水中所剩无几的氧气，让缺氧的问题雪上加霜。于是水生动物例如鱼类会逐渐缺氧而死，而他们的尸体在被分解的过程中继续消耗氧气，重新加入这一绿色的死循环。

有关ALEVEL生物知识点就分享到这里。由于一些ALEVEL科目的特殊性，内容量特别大，想要做到考前突击是不太可能的。所以复习肯定是不能慢的。

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