AP世界史作为AP非常具有含金量的一门科目,向来都受到美国大学的青睐,近年来由于大部分的学员为了在申请时凸显自己文理兼具的特质而选择了AP世界史。那么AP世界史怎么学呢?下面给大家盘点一些常见的AP世界史专业词汇,一起来看看这些词汇你都认识吗?
AP世界史常用词汇
Stone Age 石器时代
Neolithic Revolution 新石器革命
Pastoralism 畜牧
Bronze Age 铜器时代
Sumerians苏美尔人
Mesopotamia 美索不达米亚
Hammurabi’s Law 汉谟拉比法典
Hieroglyphics 象形文字
Harappa and Mohenjo-Daro 哈拉巴-摩亨佐达罗
Mandate of Heaven 君权神授
Hittites 赫梯人
Phoenician 腓尼基的
Trojan War特洛伊战争
Athens and Sparta 雅典和斯巴达
Pericles 伯利克里
Peloponnesian War 伯罗奔尼撒战争
Socrates, Plato, Aristotle 苏格拉底, 柏拉图,亚里士多德
Macedon 马其顿
The Hellenistic Era希腊化时代
Punic War 布匿战争
Caesar Augustus凯撒
Akkadian empire 阿卡德王朝
Indo-European 印欧的
Caste system 种姓制度
The Mauryan Empire 孔雀王朝
Ashoka 阿育王
The Gupta Empire 笈多王朝
Mahabharata and Ramayana 摩柯婆罗多,罗摩衍那
Mahayana & Hinayana 大乘佛教,小乘佛教
Constantinople 君士坦丁堡
Justinian 查士丁尼
Bantu 班图人,班图语
Patriarchal 父权的
Olmecs 奥尔美加
The Maya 玛雅
The Achaemenid Empire阿黑门尼德王朝
AP世界历史主题分析
主题一:人与环境的关系
环境史的兴起是颇为晚近的现象,但AP对环境史却非常关注,已将人与环境的关系列为世界历史的基本主题之一。人类自诞生之初就通过采集、狩猎、捕鱼等活动与环境交互影响,但初始时,人类主要是因地制宜,降水、植被、动物、地貌等因素都对人类的生活造成巨大影响。自新石器革命之后,由于工具的革新,人类对环境的宰制不断加强。而城市及长途贸易的出现,更使疾病在不同种族及不同文明之间相互传播,成为人类与环境互动的一大影响因子。
工业革命之后,人类对环境的宰制以指数级的速度增加,环境的承载能力屡遭破坏。到了二十世纪,人类意识到对环境的榨取难以为继,从而发起了“绿色”运动以期实现人与环境的良性互动。
主题二:文化的发展及其互动
文化是一个极为复杂的概念,按照AP的规定,该主题包括四大类别:各种宗教;信仰体系、哲学及意识形态;科学与技术;艺术与建筑。该主题既涉及单个文化的发展与变迁,更强调文化之间的互动与影响。不同文化之间会通过贸易、传教、外交使团及战争等手段相互交往,这就使得不同文化之间的信仰体系得以交融,世界历史极为强调不同文化之间的交流与融合,并突出不同文化对异文化的态度及吸收的方式。在一些研究者看来,文明间的交流乃是文明发展及变迁的最重要动力。
主题三:国家
在人类历史上,不同地域、不同文化中的国家形态极为纷繁多样,该课程强调对不同的国家类型进行比较研究,并探讨各种国家形式是在什么样的条件下得以发展及转变的。该主题既强调各个国家之间的互动,也强调国家的内部组织,比如国家的生产形态、社会及性别结构、文化及意识形态根源等等。
主题四:经济体系的创建、扩展及互动
该主题关注各个人类社会是如何通过宰制环境来生产、分配及消费各种所需物品的。它强调人类经济活动的重大转变,比如农业、畜牧业及工业的发生与扩展;强调各种生产方式下的劳动制度;各种经济制度得以成立的思想因素;不同经济体之间的贸易网络以及对各个社会的影响。
主题五:社会结构的发展及变迁
该主题关注社会是如何组织及分化的。该主题强调社会中的性别关系、家庭及亲缘关系、种族的形成以及社会与经济阶级。社会是由每个个体组成的,社会是通过何种机制将个人整合起来的,不同的社会组织又是如何出现的,这是该主题的核心内容。
以上这些就是AP世界历史主题和词汇了,有对历史感兴趣的小伙伴可以提前先看一些教辅感受历史的魅力。马上也要到了AP大考的时候了,如果您AP有任何问题,您都可以前来橡沐AP考前冲刺班,寻求帮助。