Alevel心理学也是同学们选择比较多的一门课程,但是这门课程也并不是大家想象中的那样简单,同学们还是需要认真复习的,下面给大家分享一些Alevel心理学答题方法,有复习需求的同学对以下这几个答题方法可要严谨的看看。
Alevel心理学答题方法
详尽阐述评价观点
一定要详尽阐述你的评价观点。举例说明,不能仅仅说一句“this experiment lacks ecological validity”就完了,必须要把它放到问题的背景下,并详尽概括出它的含义。比如说,如果把其应用于研究误导信息对目击者证词影响的问题中,可以这样回答:
“The experiment by Loftus and Palmer lacked ecological validity because participants were asked to watch a video of a car crash and answer a series of questions, which does not reflect a real-life experience of witnessing a car crash. As such, the level of anxiety and the importance of a witness’s testimony in a real-life situation is far higher and so we cannot be sure that the effect of misleading information will be the same.”
将理论概念与场景中真实情况相联系
要充分利用题目中所给的材料。有些学员只是简单地引用场景中人物的名字(“this can be seen in the case of x”)这是远远不够的。可以先写下相关的理论概念,然后再开始陈述“this can be seen in the case of x when he/she……”,将理论与场景中的真实情况相联系是得分的关键。
注意题目中的命令词和内容词
在解答问题时,一定要高度重视题目中的命令词和内容词。比如说,有这样一个问题,要求学员“Discuss the findings of research into cultural variations in attachment”,那么这里的命令词就是“Discuss”,而内容就应该集中于“the findings of research into cultural variations in attachment”。
如果只讨论“ cultural variations in attachment”,而忽视了研究成果的话是很容易失分的。所以,同学们一定要认真读题,不要漏掉任何一个关键词,否则都不能拿到满分。其次,不要死记硬背预先准备的答案,考场上要灵活,学会具体问题具体分析。
essay写作要逻辑清晰、思维连贯性
在进行essay写作时,要注重思路、规划和段落结构。提前给文章梳理一个大纲,把重点单独标出来,思考怎样把它们组合在一起才能使行文逻辑清晰、思路连贯性。最后要记住,文章的中心论点一定要十分明确。
不要对研究进行过多描述
不论是支持或是反驳某一理论,不要对所提供的研究做过多的描述。例如,当要求考生讨论某一理论时,一个相当普遍的错误就是对研究进行长篇大论。同学们只需要简要概述他们在研究中做了什么,发现了什么,是否支持或反驳了这个理论,一定要把研究与理论联系起来,不要急于求成。
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