离每年的AP大考越近，就有越多同学反映感觉越复习越没谱啊、总是同一个错误反复犯啊、正确率忽下啊等问题。这可能是因为在AP考试复习的时候，方法上出现了一些小偏差。本文就给大家分享一些AP考试复习常见错误与解决办法，帮助大家不断调整复习状态。
AP考试复习误区
01喜欢钻研偏难怪题
许多同学认为想冲理想分。就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平，才能拿下考试中的压轴题。
其实AP是一个考点非常集中和明确的考试。只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不变应万变，即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。
02 题目做得越多越好
许多同学漫无目的地做题，做得都麻木了，效果也就差了。有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。
考试说明中明确提出，注重基础，考查能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。要多做一些基础题，还要注意一些规范的表述。
03 孤立复习
不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一，没有系统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。
第一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点之间的联系，形成知识网络。通过归纳，不仅可以梳理这一部分知识，更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。
04 不注重抓住国际课程体系重点
有些同学希望AP考试复习的时候各个国际课程、各个知识点学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。
当基础知识和方法复习一轮以后，我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点国际课程学习，差的国际课程上升空间大，应予以重视，促进国际课程之间的平衡。另一方面要理清国际课程内的终点内容，进行强化训练，力争触类旁通，形成能力。各个知识的板块内容，要能够在知识梳理过程中有所掌握，高质量的训练好一些相关的题目，不贪多、只求精。
05 不肯总结归纳
这种症状的产生归根结底还是题海战术导致的结果，拼命做题，认为做多了、接触面就广了，题型练得多了，方法就多了，其实题海茫茫能做得完吗？
复习中，我们应该总结和归纳一些知识系统，也要归纳和总结存在的问题，形成错题档案，还要归纳解题方法，如归纳某些问题的重要解题思路，并总结哪些方法能解决哪些问题，还有归纳知识点之间的联系，把知识学透，把方法用活。
06 学习计划不合理
有些同学喜欢把学习任务堆积起来，一直拖到不得不完成为止，这时候新任务就来了，导致自己无所适从。
复习计划可以分为三种，其一是阶段性计划，即对一个时间段内学习的大体安排。其二是短期计划，常常为天计划，可以具体设计自己的时间安排，具有很强的操作性，制定好以后严格执行。并使自己过得充实起来。第三是整体的计划，包括成绩的分数，名次等，这样使自己永远会有目标。
同时，大家也可以根据自己的年级来规划AP考试复习。
高一同学
AP考试每年一次大考，在五月上中旬。因此以申请为目的的考试机会只有两次，所以高一开始一定要准备AP考试了，科目除了常见的微积分物理经济等，也可以针对自己的兴趣和大学专业目标自由选择1门。
如果是国内普高同学，在学业压力不大的情况下，可以选择数学物理等基础国际课程进行学习。
高二同学
高二的同学压力集中在托福和SAT成绩上，也确实要以这两项成绩为主，因此可以考虑完成校本知识学习，并在3月考完SAT的情况下，花两个月时间集中冲刺AP考试，winter vacation需要预留足够时间给SAT学习。如果AP科目较多，考虑利用winter vacation结束前先解决一部分AP问题。
如果不需要参加三月的SAT考试，尽量安排winter vacation完整时间系统从容的学习AP，为自己的申请再提供一些支持。
高三同学
高三学员学习AP的唯一理由就是兴趣和对未来的规划，只有自己感兴趣的国际课程和想要发展的国际课程专业才有学习的必要。
AP考试复习建议就分享到这里啦。大部分想申请美国知名大学的同学AP考试都是不下五门的，所以不仅要注意复习方法，还要钻研如何更快、更好、更有效率掌握一门功课哟。
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