托福综合写作模板套路总结 了解写作流程才能融会贯通拿写作高分

托福写作对于同学们来说复习的重点就是切题了，同学们在平时的训练中一定要多练多写，这样在考试中才能游刃有余的面对写作考试。下面来给大家总结一份托福综合写作模板，有需求的同学们自己收藏吧！

托福综合写作模板

开头

1.   在阅读中，作者的观点是……（总论点）。

2.   但是，教授不同意这种观点/认为这些问题可以得到解决。

开头段，只需要写2句话。

第1句话说明阅读部分的总论点，也就是阅读第1段的最后1句。语言能力强的同学可以进行同义改写，而语言能力一般的同学照抄此句即可。

第2句话表明听力和阅读的关系，具体是反驳/解决问题，可以参考题目的Question进行判断。

中间段论据充分

论据充分，就是要条理清晰，分点论证。从为什么我的观点就是好的、反对的观点就是不好的这两方面论证，中间再穿插例子

1.  在文章里，作者认为……（分论点）。

2.  但是，听力不这么认为/提出了解决方案。

3.  教授观点+进一步解释（细节/例子）。

每一个中间段需要说明3个部分的内容：

（1） 阅读文章的分论点，常见位置在段首句、段尾句、小标题。

（2） 听力和阅读之间的关系，不能只罗列阅读和听力的观点，而不点明二者的关系。

（3） 听力的观点和例子，这部分是综合写作最容易丢分的部分，需要借助听力笔记，完整输出整个逻辑链。

中间段语言表达多样性

针对具体的语言表达多样性，可以有以下常见表达替换

第1类：对阅读和听力的称呼

- 对阅读的称呼：reading, passage, author, writer

- 对听力的称呼：listening, lecture, speaker, lecturer, professor

第2类：提出观点和反驳观点

- 提出观点: believe, think, argue, claim, maintain, state, point out, put forward

- 反驳观点: challenge, deny, refute, contradict, oppose, object to, cast doubt on

备注：在表达听力和阅读关系的时候，尽量使用“听力反驳了阅读”主动语态，而不要使用“阅读被听力反驳”的被动语态。

第3类：逻辑连接词

- 转折: But, Yet, However, Nevertheless, By contrast, Conversely

-观点/例子并列: Moreover, Furthermore, Additionally, In addition

- 段落起始词：First, Second, Third/ To begin with, Moreover, Finally

特别注意：On the contrary, Rather, Instead这些逻辑关联词，表示强调，前后不取反。

同学们在平时一定要多注意写作的细节问题，从细节处着手，克服这些错误用法，托福成绩一定会越考越高。如果您想快速复习您就需要有专人指导，橡沐也推出了托福复习班，托福带你轻松上分。

点击

怎么写托福写作开头？赶紧收好这3大方法6大原则

托福写作举例论证法讲解 看完你就找到自己写作分数不高的元凶了

查看。