很新的托福阅读技巧总结版 带你打卡托福阅读25+

托福阅读不同的题型有着不同的做题方法，同学们想要在有限的时间中完成定量的题目，那就一定要多看看做题小技巧了。下面给大家盘点一些托福阅读技巧，带你上分25+。

托福阅读技巧

找中心词和关键词

通读全篇文章，按照段落划分出每一段的中心句和关键词，将自己不认识的生词勾出来。这个阶段遇到生词多一些也不要紧，最重要的是要概括出全文大意，不必拘泥于几个词汇。

先要审题，确定题型。如上文提到的句子简化题、目的题、段落结构题、六选三、词汇题、细节题、排除题、推断题、指代题、插入题等题型。记住不同的题型会有不同的解题技巧。

托福阅读文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息(information)也会包含在这部分内容中。

分析句子成分

在通读全文之后，考生可以进一步逐句阅读，尤其是文章中的长难句，建议考生拆分成句子基本要素再分析。比如，划分出长难句中的主谓宾成分、分析句子用到的愈发结构、长难句中的逻辑关系与代词指称等等。

摸清结构，段落定位。考生可以按照原文内容的顺序来依次对应题目中的选项，尽量不要反过来根据选项来定位原文，这是一种风险较大且效率较低的做题方式，很可能由于选项乱序导致考生重复定位、浪费时间。

找到逻辑关系

在阅读完文章整体和每个句子之后，考生应再留意句子与句子之间的逻辑关系，可以有效利用衔接词和关键词进行梳理，厘清语句、语段之间的行文结构。

分析题目，破解题意。考生要在题目选项之中划出与原文中相应位置的同义改写，一般来说正确选项都不太可能是原文词句。同时，考生也要注意具有诱导性的错误选项，仔细与原文进行对照，分辨出错误选项的原文段落。

　很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确(incorrect)，这也是一种严重的错误(mistake)。因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免(avoid)考生丢失信息之间的关联信息。

注意时间和数字

一般来说，出现时间概念的文章(essay)或段落通常和时间顺序(order)有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索(clue)。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的(ignored)，因此，除非文章中出现了数据堆积的现象(phenomenon)，考生都需要把数字记录(record)下来。

在记录时间和数字时需要注意两个问题(question)，一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词，二是无论文章中的时间和数字是什么形式(form)，考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字，以便于之后做托福阅读题时的查询。

人名、地名和专有名词

这些概念在文章中出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记(sign)，非常有利于信息索引和定位。此外，当提到这几个具体的概念时 (concept)，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点(opinion)，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

新概念和局部核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现(appearance)，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。

而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意(pay attention to)，因为它显然是作为重点在文章中被强调的(emphasized)，也很可能是托福阅读试题的关键。

同学们在平时还是需要多积累词汇和一些背景知识这样才能在做题时更好的把握全局，对于题目都能够得心应手。如果您学习托福有困难，那就赶紧来橡沐找Archer导师吧！毕竟托福阅读不是一朝一夕的事情，要靠平时的不断积累，Archer导师针对不同水平的学员制定不同的教学方法，让您快速复习不是梦。赶紧点击【预约试听】在线报名。

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