还有几个月就是summer vacation的时间了,很多学员家属都会想着给学员报个夏令营,一方面能增长学员的知识,另一方面又能够锻炼学员。那么儿童夏令营怎么选择呢?尤其是英语类的夏令营选择更是至关重要的。
英语读写夏令营是英语学术类营地中最受关注的,毕竟对原版阅读和写作方面的重视程度日益增加,通过阅读进阶学员的英语水平已经成了必备。 想让学员们安静的看会书绝对不是件容易的事情,橡沐·综合英语文学夏令营则用这样几种方式,来教你正确打开原版阅读这件事:
世界大师级文学巨匠,国际课程体系专家,优质国际学校导师带队研发及授课,10天纯外教授课,课程收获Double!
独特的授课方式,让学员体会到阅读的趣味性。橡沐英语文学夏令营采用轻松、愉快和亲切的方式,打破文学阅读枯燥感,让学员爱上阅读。
题材丰富,内容多样。夏令营涵盖莎士比亚名著,希腊神话,电影,诗歌,小说等题材,课堂任务对标英国国家课程,全面进阶学员的阅读、写作、演讲和倾听能力。
超高性价比,针对性提升。针对3-不同学习需求和能力基础,设立“探索学者”营及“发现学者”营。
橡沐阅读写作夏令营特点
有的学员一个暑期只是游玩了几个景点,多背了几个单词,完成了导师布置的作业,而有的学员却学会了不少技能:
会独自看莎士比亚的作品;
可以自信的和外教进行英语交流,沟通自己的观点;
能写出一篇有模有样的英语小文章;
掌握多种英语作文的写作方法;
会一边阅读,一边抓取文章重点;
这些能力在橡沐·综合英语文学夏令营都能学到:通过剖析小说、电影、诗歌、莎士比亚名著和希腊神话等文学作品,帮助学员探索英语在不同创作背景中的使用方式。
惠灵顿国际学校创校人带队研发
橡沐英语文学夏令营由橡沐产品总监Dr. Stephen领衔研发。提到Dr. Stephen ,除了深厚的文学造诣外,曾任上海惠灵顿国际学校创校人、IB课程与运营总监、英语文化与艺术总监的他在英语文学教学上也有相当丰富的经验。
先让我们来了解下这位英国文学界大牛级的人物
Dr. Stephen Max Jacobi
橡沐产品总监
英国剑桥大学英语文学专业学士与硕士
英国伦敦大学英语文学专业博士
英国皇家文学研究员,作家、剧作家、戏剧导演,曾出版了十余本书籍包括:小说、纪实文学、人物传记、戏剧等
国际IB、Sixth Form课程体系专家,四十余年全球多个国家优质知名大学的课程体系建立与英国文学、创意写作、电影等艺术类课程执教经验
曾任职的学校包括了Dulwich College (伦敦)、UWC(新加坡)、Repton School(迪拜)、Wellington College International (上海惠灵顿)
英国BBC国家电台、英国泰晤士报、每日电讯报、观察家体育月刊特约撰稿人 。
这位文学造诣深厚,教学经验丰富的文学大佬在课程内容设计上,更是充分了解中国学员们的学习痛点和兴趣。
解决痛点,培养习惯
归根结底,枯燥感及阅读习惯的缺失是学员们坐不下来阅读的主要原因之一,也是最难以解决的问题。根据这普遍学习痛点和文学学习的基本要求,橡沐英语文学夏令营选用小说、电影、诗歌等不同题材文学作品,以一种轻松、愉快和亲切的方式教授这些作品。
夏令营涉及的文学作品及作家:
罗尔德达尔,安东尼布朗,尼尔盖曼等作家的作品;
英国桂冠诗人西蒙·阿米蒂奇、鲍勃·迪伦的作品;
莎士比亚戏剧作品:《仲夏夜之梦》、《罗密欧与朱丽叶》、《亨利四世第一部分》和《麦克白》;
伊恩·麦克·尤恩的短篇小说集《白日梦者》;
BBC广播剧和电台广播;
吉卜利日本动画工作室的电影作品;
希腊神话
*最终授课内容以实际教学为准
以下是一些常见问题的解答
Q:学员这么小能读懂这些名著?
Dr. Stephen:以莎士比亚的作品为例,其实不同年龄段对这些书关注的重点和解读的深度不同。这个阶段要培养兴趣和鉴赏意识,不是苛求学员逐字逐句理解。夏令营课堂在赏析的过程中会选取简单易懂段落,注重创作背景介绍、写作意图分析和人物心理分析,带领学员进入经典文学赏析的“入门”。但这对导师的文学素养,造诣及教学能力要求更高。
独特的课堂体验,充分练习,学会自信表达
橡沐夏令营的导师们每天都将从这些文学作品赏析开始,强调创造、分享、协作和表演课堂中的任务、帮助发展学员们的阅读、写作、演讲和倾听能力。同时也会鼓励批判性思维、协作、自我实现和自信,让学员们体验到阅读,文学学习的趣味性。最重要的还是教会正确的学习方法和习惯,如何进行文学分析与输出。
对于未来要出国读书,或者想提升英语学术能力的学员来说都异常重要。
纯外教,超多学习内容,超高性价比
营地会通过经典文学、电影片段、广告、歌词、绘画等多种体裁的赏析来提留学生的英语综合素质。内容形式多样,丰富有趣,但都是围绕英语语言学习的本质。
改变灌输型教学,让学员在“不知不觉中”提升语言能力,会找到自己的兴趣点,养成持续自主学习习惯。
Q:纯外教上课学员能听懂吗?
Dr. Stephen:其实如果学员是在双语或国际学校学习,对外教的英语课堂模式非常熟悉了,在学校的听讲理解没有问题,可以与外教正常沟通,就可以来参加。
针对性培养,建立读写体系
3-学员的“探索学者”营将学习:
3种英语文学体裁作品(小说、戏剧、寓言)的阅读理解与赏析;
2种英语写作技能(叙事性、创意性-戏剧)与写作实践;
5种电影元素(电影剧本、剪辑、音效设计、场景设计、技术)与电影短剧本创作
6-学员的“发现学者”营将学习:
4种英语文学体裁作品(小说、戏剧、寓言、诗歌)的阅读理解与赏析;
3种英语写作技能(叙事性、创意性-戏剧、说服性)与写作实践;
6种电影元素(电影剧本、剪辑、音效设计、场景设计、技术、导演)与电影短剧本创作;电影史、电影蒙太奇、和不同类型的电影制作。
这些学习内容将会通过舞台表演,公开演讲,辩论,小组展示等多种方式进行输出反馈:一方面帮助他们理解晦涩难懂的阅读内容,同时让他们对学习内容进行输出,提升口语表达及写作能力。另一方面在团队配合和交流中,培养学员的沟通能力,领导和合作能力。
同时,如果是想要衔接IB课程的学员,IB课程中有很多偏文学方向的选择,考试会让学员分析一部作品的修辞手法之类的,而这些在夏令营中都会得到学习和训练,为后面IB课程学习提供衔接。
相比补习,橡沐夏令营的学习内容除了英语能力提升外,希望帮助学员建立在阅读时抓取重点,发展出自己的观点,并予以输出的习惯和能力。对于国际学校在读的学员,或者以后想要出国的学员来说,这是他们的必备技能。
以上就是给大家带来的这些有关橡沐夏令营的有关信息,同学们若是想了解更多的课程详情的话,可以点击这里,我们会有专人为您解答。
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