IB哲学：从“一头雾水”到“观世界，洞人心”需要几步？

哲学（Philosophy），希腊语是Φιλοσοφία，是关于世界观和方法论的理论体系。其按其词源有“追寻智慧”的意思。

哲学是有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。

作为往往被视作高深晦涩的一门国际课程，哲学又为什么会被IB的人文国际课程组选中给国际学校生开设呢？它对学员的学习又有什么帮助呢？

IB哲学考试团队负责人Jane Gatley认为学习哲学能够进阶学员的思维与沟通能力，尤其是独立思考和分析技巧。

研究显示，每周一小时的哲学课对学员的认知能力有重要影响；而且学习哲学的学员往往能够在阅读和数学方面取得很大进步。

Gatley 认为哲学是整个教育的核心：

“哲学能够帮助学员在教育经历中发展更深层次的意义，这有助于学员更多的参与到学习过程中来，让他们更享受自己的学习。从很多方面来说，哲学国际课程的本质就是热爱知识，为了学习而学习。”

IB的哲学课程并非生硬理解哲学理论或者回顾哲学史，而是教学员如何去思考——思考世界，认识自己。

它通过对一些问题的探索，去激发学员的求知欲，鼓励他们审视自己和他人的观点，在批判、思辨和质疑中建立自己的价值观和信仰。

通过IB哲学课程的学习，学员可以建立自己的世界观、人生观和价值观，不断地发展自己的观念。这正是哲学教育的真正意义。

今天我们的IB系列就来简单了解一下IB哲学。

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IB 哲学学什么

IB哲学的目的在于激发学员的对知识的求知欲，鼓励他们质疑和审视自己和他人的观点。

除了学习世界上著名思想家和哲学家的思想观念以外，学员还要发展自己的哲学观点，成为独立的思考者。

同时，IB哲学课程也着重培养学员一些可转移的技能，如清晰的表达论点、做出合理判断和评估复杂问题的能力。

学员也可以通过学习一系列哲学相关的主题和阅读哲学文本来发展这些技能，并且将应用到现实生活中。

*此外， HL学员需要对哲学的本质、功能、意义和方法论进行更深入的探索。

• 西蒙娜·德·波伏娃的《第二性》

• 勒内·笛卡尔的《沉思录》

• 大卫·休谟的《关于自然宗教的对话》

• 约翰·斯图亚特·密尔的《论自由》

• 尼采《道德谱系》

• 玛莎·努斯鲍姆的《创造能力》

• 何塞·奥尔特加《哲学的起源》
  

• 柏拉图的《理想国》

• 彼得·辛格《你能拯救的生命》

• 查尔斯·泰勒的《真实性伦理》

• 老子《道德经》

• 庄子《庄子》

IB哲学的考试分为两种评估形式：外部评估与内部评估。

内部评估要求对诗歌、电影场景或绘画等非哲学资料进行哲学分析。

其实刚开始大家对于哲学和为什么要学习哲学仍旧一头雾水，不明白学习这些哲学知识的意义在哪里？

从个人兴趣角度来说，如果你对哲学有强烈的爱好，并且有意在大学学习需要哲学背景的专业的，例如哲学，政治，经济，PPE等，那学习哲学肯定是你的必修课啦。

第二、许多大学的人文社科类专业都要求申请者具备良好的思维能力或者学习至少需要能证明自己思维能力的一门科目，哲学就可以是其中一门啦。

哲学知识和哲学培养的技能都可以为你之后的大学学习提供很大的帮助，即使不打算申请哲学专业课程，它也能给你带来一定优势哦。

从上述讨论总结来看，哲学除了本身学习的哲学知识外，它还可以在学习过程中培养一个人的独立思考能力和批判性思维。

这两种东西虽然看起来比较抽象，但我想大家一定不陌生，在许多大学的招生要求或偏好中经常出现——甚至眼光再放远一些看的话，在很多招聘要求中也常常见到它们的身影呢。

*参考来源：

牛津剑桥精英创立，精研国际课程八年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训，提供国际学校择校与英国优质大学留学指导。详询：400-8256-055

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