“特殊”IB生物知识点整理 扫清考点盲区才能冲7分

IB生物拥有海量知识点，这也是复习这门课的主要难点。本文就来总结一些包含特殊情况的IB生物知识点。从“一般”与“特殊”2个角度去理解，印象会更深刻哟。

（点击查看IB生物冷门答题技巧）

IB生物考试简介

在IBDP的生物课程中，四个生物学概念的思维逻辑会贯穿学习的始终：结构和功能相适应的思维，普遍性和多样性共存的思维，系统内的平衡思维和进化的思维。

以IB生物HL为例，考试分为3张paper——

• Paper 1，1小时，单选题，涉及内容主要为整个中学阶段的书本知识，但其中也会包含根据实验数据或者图例文献进行分析的拓展型题目。

• Paper 2，2小时15分钟，简答题，包含Section A与Section B两个部分，其中A部分有4道大题（必答），B部分有3道大题（3选2作答）。

A部分的题目类型主要为分析对比实验数据，以及对不同结果进行归纳总结，B部分的题目需要学员对一些重要的生物学概念或者生物过程进行推演、概括或者加以总结。

• Paper 3，1小时15分钟，简答题，包含Section A与Section B两个部分，A部分是必答的3道大题，B部分要求从四个生物学细分领域中选择一个进行题目作答，每个领域都包含5道大题。

“特殊情况”IB生物知识点整理

1.细胞壁：

动物细胞无细胞壁，植物、绝大多数原核生物、真菌等生物，有细胞壁，但其成分和功能不尽相同。植物细胞壁组成主要是纤维素和果胶，全透性；原核生物中细菌的细胞壁是肽聚糖，非全透性，

2.细胞器：

核糖体：原核细胞中惟一的一种细胞器，真核细胞中主要存在于细胞质中，线粒体、叶绿体中有少量核糖体；中心体：高等动物细胞中，低等植物细胞中也有；线粒体：真核细胞中广泛存在，但厌氧真核生物无；叶绿体：不是所有的植物细胞中都有，只存在于叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中；内质网不只与蛋白质的合成有关，还与糖类、脂质的合成有关；高尔基体与蛋白质的合成无关，但与蛋白质的加工、转运有关。

3.人成熟红细胞的特殊性：

• 成熟的红细胞中无细胞核　　

• 成熟的红细胞中无线粒体，核糖体等细胞器结构　　

• 红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散

4.绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA，都是基因产物。这说明：一些基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状。（另一方式：通过控制蛋白质分子结构直接影响性状）

5.光合作用一般是在叶绿体中进行的,但蓝藻和光合细菌的他们没有叶绿体，同样也可以进行光合作用。

6.人体酶适宜的PH值一般是接近中性，但胃蛋白酶的适宜的PH值是1.5－2.2。

7..一般营养物质被消化后，大多数物质被吸收的方式是主动运输，如葡萄糖、氨基酸等，吸收后主要是进入血液；但是吸收甘油与脂肪酸的方式是自由扩散，且主要被吸收进入淋巴液中。

8.纤维素在人体中虽然不能被消化吸收的，但是，它能促进肠的蠕动，有利于防止结肠癌等，也是人体也必需的营养物质，所以也称为“第七营养物质”。

9.高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸，如：马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等。

10.有氧呼吸一般主要是在线粒体中进行的，而原核生物（没有线粒体）的有氧呼吸是在细胞质中进行的。

11.人属于需氧型生物，人的体细胞主要是进行有氧呼吸的，但红细胞却进行无氧呼吸。

12.植物一般都是自养型生物，但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。自养型植物在个体发育的全过程中也不全是自养，种子萌发出幼苗前，代谢类型为异养；种子萌发过程中，胚根突破种皮前，异化作用类型为厌氧、需氧。

13.IB生物知识点：几种特殊生物的代谢类型——

红螺菌的代谢类型为兼性营养厌氧型

猪笼草的代谢类型为兼性营养需氧型

酵母菌的代谢类型为异养兼性厌氧型。

14.大部分动物为消费者，少数为分解者；微生物中主要是分解者（腐生），也有消费者（寄生）、生产者。

15.并不是所以叫菌的都是细菌，带杆的、带球的等具有形态描述字眼的都是细菌，属于原核生物，乳酸菌其实是乳酸杆菌，根瘤菌、圆褐固氮菌是细菌，硝化细菌等本身已确定为细菌；酵母菌、绝大多数霉菌不是细菌，而是真菌类，属于真核生物。

16.质粒存在于某些细菌中，酵母菌中也有。

17.一般生物都有细胞结构；而病毒（由蛋白质与一种核酸构成）、类病毒（只由核酸构成）及朊病毒（只有蛋白质）则没有细胞结构，但他们同样有严整的结构。

19.组织培养是属于无性生殖，但是花粉离体培养一般认为是属于有性生殖。花粉离体培养时，其中的精细胞发育成的植株为单倍体植株，而实际培养时同时还会有由花粉壁细胞（体细胞）发育成的与母本相同的植株。

20.同源染色体形态大小一样相同，而X与Y染色体是一对特殊的同源染色体，其形态大小相差较远。X、Y同源染色体，既存在同源区段，有等位基因（雄性基因型有XAYA，XAYa ，XaYA， XaYa四种），也存在非同源区段，无等位基因（若在X染色体上，雄性基因型只有XAY，XaY两种）。

希望以上IB生物知识点可以帮大家更好地查漏补缺。生物的确是一门记忆性内容很多的国际课程，大家可以利用抓住零散时间进行多次记忆，注意要在理解的基础上哦。如果除了这些知识点，想了解更多生物的学习方法，可以点击预约试听【橡沐IB同步培训班】——

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