在如雨后春笋般的国际学校之中，
如疾风细雨之中的各个公众号之中，
一夜之间，
学员家属似乎都能分清楚IB, A-Level, AP之间的区别，
能细数上海21所教育局批准的公办国际班，
更能背诵出每个学校的留学数据，
尤其是牛津、剑桥、常春藤的历年录取数量。
撇开能不能被学校录取，有没有户籍等硬指标，把学员送去一所大学录取最好的学校就真的是最好的选择么？
01
省重点早期的牛娃妈妈
我家的学员早期毕业的时候学习成绩非常棒，年级里稳定前10。
加上我们学员爸爸在省里接触的也都是精英人群，我们很早就给学员规划好了出国的教育线路，国际学校去了最好的国际学校之一。
我们原来的目标是英国的牛津、剑桥或者帝国理工。毕竟圈子里朋友的学员也都是去的这个档次的学校。
我们对学员在学校里的学习并不是很担心，学员在学习上对自己有很高要求，平时自己也挺努力的，没事情就看看书、做做题。
我们对学校的担忧主要在于宿舍没人管。学员晚上晚自习结束之后回去没法休息。
10点钟了，宿舍的同学都还不睡觉，打游戏、看电视剧、玩手机，有时候还有人玩篮球。导师么也管不住。甚至半夜1点钟了，宿舍同学还要聊天不睡觉。
以前，我家学员每天都是10点睡的。现在的同学也不管别人，学员睡不好，我们也没办法。而且他的同学还可能在孤立他。我有点后悔送学员去这个学校了。
还有一年就出去了，不知道出去以后会不会好点。
02
一名优等生的妈妈
我和我丈夫其实对我家学员关心的蛮少的，毕竟我们长期在外地做生意。
不过女儿很争气的，一直没要我们操心过，平时奶奶管一下吃饭就好了，成绩目前预估有A*A*A。
我们想要学员上牛津、剑桥，她觉得UCL就好了。
她就是懒，不肯冲一冲，导师说了也不听，我们也没办法。反正UCL也不错了，我们也只好随她去了。
学校管理我们觉得还可以，虽然是松了点，但是该管的时候导师还是管的。就是国际学校早期员经常叫外卖，这3年重了10斤。
明年去英国前，要叫她先减肥了，不然出去再乱吃一通垃圾食物，以后怎么办呀。
03
换了三所国际学校的妈妈
我现在也不知道该怎么办了。
我家女儿在早期的时候很好的。在第一个国际学校的时候第一学期考精英班没考上，然后小孩又在宿舍看小说不睡觉，就想办法进了一个名气更大的国际学校。
没想到学校不怎么管，上课人手一部手机，有时候导师还叫她们拿手机拍板书。学校对念不好书的学员就是留级，也没什么其他措施。
你知道的呀，现在手机么就跟游戏机一样的，有个东西玩还上什么课。
现在这个学校手机管么是管的，但感觉也管不牢，收掉一部还有一部。据说她的同学有人不吃饭去买手机，听着都替她们学员家属心疼。
现在国际学校早期员都是怎么了？手机中毒了是哇。但是国际学校这条路不能回头的呀。
国际学校资深导师
如是说
学员从早期到国际学校学习本来就是一个巨大的跨越：
知识的难度，新的环境，加上青春期的叛逆。
原来早期细致入微的监狱式的“管理”，遇到以素质教育为名义的放养式教育，各种国际课程侯群症便集中爆发。当然偶尔也有情况是父母离开学员后的过度焦虑。
选择一所适合学员的国际学校，不应该只看课程体系，更重要的要看学校的培养理念和管理方法。目前所有的主流国际课程都可以帮助学员申请世界前10的知名大学，但是学员能不能达到标准，看的就是在校的这3年学习。
按照教学管理模式分类，目前国际学校主要分两类：
一类是所谓欧美的素质教育管理。主要体现为有外方校长，课程品种丰富，宣传突出国际化的氛围与活动，集中在一线城市，以及风景优美的省会城市郊区；
另一类是复习课。类似英国的sixth form，追求成绩，半军事化管理，所有教学活动都围绕留学考试科目展开，招生宣传更突出考试成绩和留学结果。
在当前中国的教育体系下，两种学校都有相当多的拥护者，同时也都有不少值得探讨的地方。那么择校的一种思路就是如何减少学员在环境转换的时候所产生的不适。
从以往经历和案例来看，
为学员选校需要先回答以下几个问题：
1，学员的早期是在体制内完成的。
2，学员的早期学校管理的很严。
3，学员英语很好，已经开始了解托福、雅思考试了。
4，学员回家很乖，总是在做题。
5，学员学习的时候，我们学员家属也不看电视，要在边上盯着。
6，学员不怎么用功，但成绩能接受，偶尔也能在班里排到前面。
7，学员的动手能力很强，喜欢自己做东西，而且能沉浸进去，坚持做完。
8，学员早期的同学中有好几个去了国际学校。
9，学员早期的同学中有经常被导师骂的反面典型，但学员从来不和他们玩。
10，学员在不学习的时候主要娱乐是和朋友出去运动。
11，学员对未来的大学和国际课程还没有规划。
12，学员对手机有完全的抵抗力。
根据以上的问题，如果在3，6，7，9，10，12中回答是的学员家属，那么您的学员也许更加适合欧美风格的校园生活；
如果在1，2，4，5，11中回答是的学员家属，也许一个复习类的学校会更加的适合，例如体制国际学校的国际部。我们在考虑择校的时候不只要考虑最好的结果，也需要考虑学员学习习惯的平稳改变。
最后，择校一定要访校。现在校内的学员的模样就是您学员今后的样子。
访校需要首先考察课堂、宿舍、食堂，以及活动场地。如果您的学员比较淘气，爱玩，自我管理能力没有那么强，那么这里有几条小建议：
1. 不要被高大上的国际学校校园吸引，更严格的管理才是最重要的
2. 手机就不要带了，有事情的话导师、同学都有手机
3. 身份证也不要给学员带了，用的着的地方都不是什么好地方
4. 学校离家不要超过3小时车程，方便家校联系和接送
5. 最坏打算是走读或者陪读，所以学校要么离家不远，要么边上能租到房子
牛津剑桥精英创立，精研国际课程七年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训，提供国际学校择校与英国优质大学留学指导。详询：400-8256-055
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